智力障碍概述：智力障碍是指在智力发展过程中，个体在智力及其相关适应性行为上存在显著的限制。这种状况通常在18岁之前表现出来，影响个体的学习、工作及日常生活能力。
主要特征：智力障碍的主要特征通常包括智能水平显著低于同龄人，学习能力受限、问题解决能力不足，以及社交互动困难等。其中，智力水平通常通过智力测验来评估，包含语言理解、逻辑推理、抽象思维等多个方面。
分类：智力障碍可根据病因和严重程度进行分类。常见的分类包括轻度、中度、重度和极重度四个等级。其中轻度智力障碍通常表现为学习能力和适应能力轻微受限，而极重度智力障碍则可能需要全方位的生活帮助。
影响因素：智力障碍的成因多种多样，可能涉及遗传因素、环境因素、孕期及分娩期间的并发症等。例如，孕期母亲的营养不足、药物滥用或病毒感染等都可能增加智力障碍的风险。此外，出生后的营养缺乏和家庭环境恶劣也可能加重状况。
干预措施：对于智力障碍的个体，早期发现和干预是至关重要的。各类教育干预、职业培训及社交技能训练均能帮助提升他们的生活质量。此外，家庭与社会的支持也是康复的重要部分，这包括为他们提供一个适宜的学习和生活环境。
社会认知：智力障碍不仅是个人和家庭的挑战，同时也是社会的问题。人们应当在认知上消除对智力障碍人士的偏见，提升对他们的包容与理解，从而创造更友好的社会环境。