厌学是指学生对学习产生强烈抵触情绪的现象，通常表现为逃学、旷课、成绩下滑等。
厌学的原因多种多样，可能是学习内容不感兴趣、学习压力过大、家庭环境不利于学习等。
了解初中生的心理特点和成长阶段是有效疏导的第一步。初中生正处于青春期，身心发展不稳定，对自我认知和未来规划有着迷茫和焦虑。
建立良好的家庭和学校环境是疏导厌学的基础。家长和老师应该与学生建立良好的沟通渠道，关心他们的情感变化，了解他们的困惑和需求。
对于厌学的初中生，不要过分施压，而应该给予理解和支持。与其指责学生的懒惰，不如探寻背后的原因，帮助他们解决问题。
激发学习兴趣是疏导厌学的关键。通过创造性的教学方式、丰富多彩的课堂活动以及与学生兴趣相关的教育资源，可以激发他们的学习热情。
给予积极的鼓励和认可也是帮助初中生克服厌学情绪的重要方式。适当的表扬和奖励能够增强他们的自信心，激发学习动力。
提供心理辅导和支持是疏导厌学的必要手段。学校可以开展心理健康教育活动，为学生提供情感释放和心理调适的机会。
最重要的是，家长和老师应该做好榜样，以身作则。他们的言行举止对初中生的心理健康和学习态度有着重要的影响。
总之，疏导厌学初中生的心理需要综合施策，从家庭、学校和个人等多方面入手，关键是要树立正确的教育观念，关注学生的成长需求，帮助他们建立积极的学习心态和价值观。
厌学并非绝对的问题，通过有效的疏导和支持，大多数初中生都能够克服学习中的困难，实现自身的成长和发展。