1. 了解儿童的具体情况：在进行康复训练之前，首先需要了解儿童的具体情况，包括年龄、发育水平、语言能力等。可以通过专业的评估来确定儿童的语言发育水平，并制定个性化的康复训练方案。
2. 创设语言刺激环境：为了促进儿童语言的发展，家长和康复师可以创设一个充满语言刺激的环境。这包括提供丰富多样的语言输入，鼓励儿童模仿语言表达，引导他们进行语言互动。
3. 使用语言启发游戏：通过各种语言启发游戏，可以激发儿童的语言表达兴趣，提高他们的语言能力。例如，可以使用卡片游戏、故事演绎、歌谣唱等方式，让儿童在游戏中学习语言。
4. 注重积极反馈：在康复训练过程中，给予儿童积极的反馈非常重要。家长和康复师可以及时表扬儿童的努力和进步，激励他们继续努力学习语言。
5. 定期复查和跟进：康复训练是一个持续的过程，需要定期复查和跟进。家长和康复师应该密切关注儿童的语言发展情况，及时调整康复训练方案，确保康复效果。
6. 多角度综合训练：针对不同的语言障碍，可以采用多角度综合训练的方式。比如针对词汇表达能力弱的儿童，可以进行词汇启蒙训练；针对语音发音不清晰的儿童，可以进行语音启发训练。
7. 配合康复辅助工具：在康复训练过程中，可以适当配合一些康复辅助工具，如语音矫正器、语言启蒙卡片等，帮助儿童更好地进行语言训练。
通过以上康复训练方法，可以有效帮助语言发育迟缓的儿童改善语言表达能力，促进语言发展，提高生活质量。同时，家长和康复师的支持和配合也是十分重要的。
如果家长发现孩子存在语言发育迟缓的情况，应及时寻求专业医疗机构的帮助进行评估和康复训练，以提供最好的康复效果。